ロサンゼルス生活7ヶ月目を終えて〜日々の生活と子どもの英語の発達度合い〜

こんにちは、MAYUKOです。

今月も割と雨が降り寒かったので、日本から持ってきた一番厚手のダウンを出すこととなりました。寒さや雨のレベルは年によって違うようで、今年は特に寒く雨が多いと多くの方が言います。ダウン持ってきてよかった〜

では今月の振り返り！

息子（4歳）の英語

今月一番に感じたことは、英語で伝えようとすること、知ってる単語をどうにか使おうとするところがよく見られました。

例えばこんなことがありました。

・「旅行まであと何日？」と聞くと、「after 3 nights!」
・保育園の人形を家へ持って帰りたい「can I have little peep（人形の名前） ⚪︎⚪︎’s house?」
・作ったスライムが誰のかを聞かれ「Mine!Look.」と言って自分の名前が書いてあるアルファベットを見せていた。
・消防車の真似をし、「Connect the hose!Spray the water!」
・初めて行ったパン屋さんで「do you want a sticker?」と聞かれ、「yes!」と答え、もらっていた。
・「お友達が⚪︎⚪︎（息子）の家でご飯食べたいって。」と、お友達の言葉を私に対し息子が通訳してくれました。
・私「I’ll go if you don’t sleep」息子「No! You have to stay here.」
・LEGOで遊んでいるときに、クレーンに人形が付けられていて、私「the man is gonna fall!」息子「No.」私「Why?」息子「Because the crane catch」
・友達との会話の内容を教えてくれ、実際にその内容だった（近くで聞いていたので）。
・友達「Let’s go play!」息子「No.」友達「Why not?」息子「Because I’m hungry.Mommy, snack」

細かい修正は置いといて、伝わる文章が増え、言われていることへの理解はとても進んできています。また我が家では本人が希望しない限りは英語の絵本を読むことが多いのですが、それにより消防車が使う単語を覚えていたたので、絵本を読むことはやはり意味があると感じました。

英語が理解できるようになってきたことで、逆に息子自身悲しいと感じる状況も増えたようです。

どういうことかというと、お互いに婉曲した表現ができないので、文章の意味をそのまま捉えてしまいます。

ある友人が「Don’t play with me」「I don’t play with you」と言ってきて、息子は怯んでしまい悲しい顔で座っていました。

伝えたい意味としては「今はひとりで遊びたい」ということなのですが、とても直接的ですよね。

上記の例の場合、「I need a space」

という言い方を園では伝えているそうです（必ずしもこれが正解とは限りません）。こういった伝え方も学んでいきたいですね。英語という理由だけでなく、日本語でもこの年齢はそういうことが起こりやすいと思うので、手助けしながらうまく輪に入れるようしていければと思います。

その一方で、ある日、息子にこんなことを言われました。

「ぼくさ、アメリカに生まれたかったよ。そしたら、もっともっとお友達とたくさん話せて、たくさん遊べたでしょう？」と。

この発言には驚きましたが、私はとても嬉しく感じました。お友達と遊びたいという気持ちも嬉しいですし、もっと英語が話せるようになりたい、という英語に対する前向きな気持ちを感じたからです。

私自身も、子供と一緒に私も勉強しながら、家族みんなで英語を身につけていきたいと思います。

娘(22ヶ月）の英語

英語のセンテンスも、日本語のセンテンスも理解しているようであることは、前回の記事に書きました。ご飯食べる時も「Please sit on your bottom」（お尻をつけて座って）「What fruits do you want for your dessert?」などについて、理解した行動をし、「Apple! Orange!」と返してくれます。

以前はイヤイヤ期も相まって「No!」とよく言っていましたが、最近は何かを聞くと「I don’t know」と言うようになりました。笑

「これ何？」についても「What’s that?」など、決まったセンテンスを言えるようになりました。まだはっきりとした発音ではないですが、日本語ではないことは明らかで、とても可愛らしいです。

成長面で言えば、相変わらずスクーターはすごい速さで乗り、着替えに対して拒否反応を示すので、パジャマで遊びんだり、水着を着たこともありました（思い返せば、息子もこれくらいの時はパジャマで登園したりしてましたね）。